主题

细胞实验

用于检测、定量和定位抗原与抗体的技术——ELISA、免疫印迹、免疫组化与流式细胞术。以下是我们知识库中标注该主题的实验方案、常见问题与技术文章。

378 项资源 · 实验方案、常见问题与文章
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BAY 598 SMYD2 抑制剂:操作与处理规程

逐步介绍BAY 598(一种强效SMYD2赖氨酸甲基转移酶抑制剂)在细胞实验中的复溶、剂量设定及应用操作方案。

更新于 2026年10月阅读12分钟
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动物染色体标本的制备

每一物种的细胞一般都具有一定数目、形状和大小的染色体,在秋水仙素的作用下可使分裂细胞阻断在中期,此时染色体形态最典型,然后通过低渗、固定、染色等步骤,便可在显微

更新于 2024年12月阅读12分钟
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动物细胞融合

细胞融合是指两个或两个以上的细胞合并成为一个细胞的过程。在自然情况下,体内和体外培养的细胞均能发生自发融合现象。人工方法诱导细胞融合开始于50 年,现在这项技术已

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细胞形态观察及大小测量

任何动、植物细胞都具有特定的形态结构,对其进行固定和染色等处理,便可以在显微镜下分辨清楚,然后借用目镜测微尺和镜台测微尺,便可测量大小。

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小鼠骨髓细胞微核试验

微核试验可以用于:染色体损伤和干扰细胞有丝分裂的化学毒物的快速检测方法。

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小鼠胚胎干细胞培养实验

小鼠胚胎干细胞培养可以:(1)细胞保种;(2)用于干细胞研究;(3)用于细胞生理学、形态学等研究;(4)动物克隆。

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软琼脂克隆形成实验

软琼脂克隆形成实验可用于:(1)细胞分化的基础研究;(2)临床肿瘤治疗的疗效检验等方面。

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人类外周血染色体制备

本实验主要用于人外周血淋巴细胞的悬浮培养法,以及染色体标本的制备。

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异常血红蛋白筛查

本实验主要用于筛查异常血红蛋白。

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大鼠胰岛细胞培养实验

大鼠胰岛细胞可用于:(1)实验室胰岛细胞功能深入研究的实验材料;(2)糖尿病新药的细胞筛选模型。

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小鼠肝细胞培养实验

本实验主要进行小鼠肝细胞的原代培养,作为建立各种细胞系的第一步。

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大鼠视神经少突胶质细胞培养实验

大鼠视神经少突胶质细胞培养可以:(1)获得大鼠视神经少突胶质细胞;(2)用于视神经损伤修复研究;(3)用于少突胶质细胞相关课题研究。

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家兔椎间盘细胞培养实验

家兔椎间盘细胞培养可以:(1)获得家兔椎间盘细胞;(2)用于椎间盘相关课题研究;(3)用于家兔模型研究。

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大鼠主动脉平滑肌细胞培养实验

大鼠主动脉平滑肌细胞培养可用于:(1)获得大鼠主动脉平滑肌细胞;(2)用于血管疾病研究;(3)用于动脉疾病研究。

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兔膀胱平滑肌细胞培养实验

兔膀胱平滑肌细胞培养可以:(1)分离得到高纯度兔膀胱平滑肌细胞;(2)进行细胞学鉴定研究;(3)用于细胞学其他研究。

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大鼠主动脉内皮细胞培养实验

大鼠血管内皮细胞培养可用于:(1)血液流动性、防止血栓形成、调节血管张力等研究;(2)选择性通透性以及免疫调节等方面研究。

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人滑膜细胞原代培养实验

人滑膜细胞原代培养可应用于:(1)细胞保种;(2)用于相应细胞生理、形态学研究;(3)用于相关疾病研究。

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新生大鼠心肌细胞原代培养实验

新生大鼠心肌细胞原代培养可应用于:(1)细胞保种;(2)用于细胞形态研究;(3)应用于临床研究。

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小鼠腹腔巨噬细胞原代培养实验

小鼠腹腔巨噬细胞原代培养可应用于:(1)细胞保种;(2)分子生物学研究;(3)基因治疗研究。

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小鼠肝细胞原代培养实验

小鼠肝细胞原代培养可用于:(1)用于细胞保种;(2)用于分子生物学研究;(3)用于基因治疗研究。

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大鼠肺成纤维细胞原代培养实验

大鼠肺成纤维细胞培养可以:(1)用于细胞保种;(2)用于分子生物学研究;(3)用于基因治疗研究。

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肿瘤细胞侵袭实验

肿瘤细胞侵袭实验(Tumour Invasion Assay)可应用于:(1)研究各种细胞因子对恶性肿瘤细胞侵袭和转移的影响;(2)一些抑制血管生成的新药研究;(3)研究肿瘤细胞侵袭和

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双氧水诱导肿瘤细胞凋亡

用双氧水刺激肿瘤细胞,一般情况下,终浓度为200umol/L 的双氧水作用5分钟就可以出现凋亡。

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神经干细胞的培养

神经干细胞的培养可以用于(1)使其特定分化为神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞;(2)其可以自我更新并能提供大量脑组织细胞的细胞群。来源:《神经生物学实用实验技术

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胚胎小鼠纹状体神经干细胞的分离培养及鉴定

神经干细胞(neuralstemcell,NSCs)是一类具有分裂潜能和自更新能力的母细胞,它可以通过不对等的分裂方式产生神经组织的各类细胞。需要强调的是,在脑脊髓等所有神经组织中

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饲料样品的采集与制备

从受检的饲料产品或原料中,按规定抽取一定数量具有代表性的部分,称为样品。样品一般分为原始样品,平均样品和试验样品。

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细胞电融合

细胞电融合的优势在于(1)融合率高(2)无毒性(3)操作简便(4)融合后的细胞继续培养成活率高等。动物的游离细胞以及植物成微生物去壁后的原生质体,在电刺激下进行细胞

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显微放射自显影

放射自显影技术是利用放射性同位素所产生的射线作用于感光乳胶的氯化银晶体而产生潜影,再经过显影定影处理,把感光的氯化银还原成黑色的银颗粒,即可根据这些银颗粒的部位

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大鼠脑微血管内皮细胞原代培养实验

大鼠脑微血管内皮细胞原代培养可用于:(1)血脑屏障的研究;(2)脑血管疾病的病理生理及分子生物学研究;(3)新药筛选;(4)脑微血管内皮细胞生理生化及药理学研究。

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大鼠乳鼠成骨细胞培养实验

大鼠乳鼠成骨细胞培养培养用于:(1)获得大鼠乳鼠成骨细胞;(2)骨修复的细胞学机制研究。

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显微镜形态学观察细胞凋亡

用透射电镜观察细胞凋亡可以用于:(1)可清楚地观察到细胞结构在凋亡不同时期的变化;(2)电镜形态学观察是迄今为止判断凋亡最经典、最可靠的方法, 被认为是确定细胞凋亡

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细胞自噬过程的观察和检测方法

细胞自噬过程的观察和检测可应用于:(1)研究细胞防御和应激调控机制;(2)自噬体膜的来源问题研究。(3)细胞器自噬研究。

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台盼蓝(trypan blue)排斥实验

台盼蓝是细胞活性染料,常用于检测细胞膜的完整性。还常用于检测细胞是否存活。活细胞不会被染成蓝色,而死细胞会被染成淡蓝色。

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补体介导的细胞毒实验

带有特异抗原的靶细胞(如正常细胞、肿瘤细胞、病毒感染细胞)与相应抗体结合后,在补体的参与下,引起靶细胞膜损伤,导致细胞膜的通透性增加、细胞死亡。(来源:免疫学实

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培养细胞的形态观察和计数实验

本实验目的是了解培养中的动物细胞的一般形态和生长状态,同时可以掌握细胞计数的基本方法。内容来源:中国医科大学实验指导手册。

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小鼠输卵管卵母细胞采集与结构观察实验

小鼠输卵管卵母细胞采集与结构观察可应用于认识小鼠的雌性生殖器官结构组成及其位置,认识卵巢、输卵管、子宫等生殖器官。

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蛋白质的短暂表达实验

三个因素令COS细胞表达系统适于高水平、短时期表达蛋白质:①转染43小时后, 细胞中含SV40复制起始点的质粒达到高拷贝数;②现有许多良好的以迟细胞表达/穿按载体;③已建

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野生型杆状病毒的纯化实验

杆状病毒是一类在自然界中专一性感染节肢动物的DNA病毒,病毒粒子呈杆状,基因组为双链环状DNA分子,DNA以超螺旋形式压缩包装在杆状衣壳内,大小在90~180 Kb 之间。目前杆

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昆虫细胞转染实验

大多数可用的杆状病毒载体是以质粒为基础构建的,并提供氨苄青霉素抗性。

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细胞显微摄影实验

显微摄影是通过显微镜来拍摄的方法。在动植物检疫工作上是科学研究、经验交流、仲裁谈判不可缺少的手段之一。要取得良好的显微摄影效果,最重要的是要有良好的显微镜设备和

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银染核仁形成区的标本制备及观察实验

近年来发现,虽然人的端着丝粒染色体短臂是28S、18S、和5.8S rRNA基因存在部位,称核仁形成区,但银染的物质不是rDNA和rRNA,而是与活性的rDNA转录有关的一类酸性蛋白质,

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姊妹染色单体互换标本制备与分析实验

姐妹染色单体是由一个着丝点连着的并行的两条染色单体,是在细胞分裂的间期由同一条染色体经复制后形成的,在细胞分裂的间期、前期、中期成对存在,其大小、形态、结构及来

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整装培养细胞生物膜系统的标本制备及观察实验

细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,由于细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体

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肿瘤细胞的软琼脂集落培养实验

肿瘤细胞的软琼脂集落培养实验可用于:(1)细胞分化的基础研究;(2)临床肿瘤治疗的疗效检验等方面。

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染色体提前凝集标本制备实验

在自然条件下或用人工的方法(物理、化学或生物)将两个或两个以上的同种或不同种细胞融合成一个细胞的过程称为细胞融合。

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细胞核的分级分离实验

分级分离(Fractionation)由低速到高速离心逐渐沉降。先用低速使较大的颗粒沉淀,再用较高的转速,将浮在上清液中的颗粒沉淀下来,从而使各种细胞结构,如细胞核、线粒体等

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液泡系的活体染色实验

在动物细胞内,凡是由膜所包围的小泡和液泡除线粒体外都属于液泡系,包括高尔基器、溶酶体、微体、消化泡、自噬小体、残体、胞饮液泡和吞噬泡,都是由一层单位膜包围而成。

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线粒体电镜照片观察实验

电子显微镜常用的有透射电镜(transmissionelectronmicroscope,TEM)和扫描电子显微镜。与光镜相比电镜用电子束代替了可见光,用电磁透镜代替了光学透镜并使用荧光屏将肉

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四唑盐(MTT)比色实验

主要用于测定细胞能量代谢水平用以间接反映细胞增殖情况。

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细胞生长曲线实验

细胞生长曲线可应用于:(1)测定细胞绝对生长数;(2)判定细胞活力。

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细胞膜流动性测定实验

膜结构中的蛋白质和脂质具有相对侧向流动性;细胞膜是由磷脂双分子层和镶嵌、贯穿在其中及吸附在其表面的蛋白质组成的,磷脂双分子层疏水的尾部在内,亲水头部在外。

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肿瘤细胞诱导血管生成模型实验

肿瘤细胞诱导血管生成实验模型可以用于:(1)建立体外实验模型,方便进一步研究;(2)观察肿瘤的生长特点以及其特殊性。

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大鼠肝星状细胞培养实验

大鼠肝星状细胞原代培养可以:(1)用于细胞保种;(2)用于分子生物学研究;(3)用于基因治疗研究。

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线粒体的活体染色实验

线粒体是细胞内一种重要细胞器,是细胞进行呼吸作用的场所。细胞的各项活动所需要的能量,主要是通过线粒体呼吸作用来提供的。

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线粒体的分级分离实验

分级分离(Fractionation)由低速到高速离心逐渐沉降。先用低速使较大的颗粒沉淀,再用较高的转速,将浮在上清液中的颗粒沉淀下来,从而使各种细胞结构,如细胞核、线粒体等

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原代细胞培养-小鼠胚胎分离实验

原代细胞培养可应用于:(1)分子生物学;(2)细胞生物学;(3)遗传学;(4)免疫学;(5)肿瘤学;(6)病毒学等领域。

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血细胞及血小板的观察实验

用自己制作的血涂片,选择较均匀的部分观察。由于白细胞在血片上分布不匀,大细胞(如单核细胞和粒细胞)多分布于血片的两边和尾部,小细胞(如淋巴细胞)则多分布于中间,

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白细胞分类计数实验

把血液制成细胞分布均匀的薄膜涂片,用复合染料染色,根据各类白细胞形态特征予以分类计数,得出相对比值(百分率),经观察数量、形态和质量的变化,对疾病有辅助诊断意义

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闰盘形态学观察实验

本实验来源于贵阳中医学院基础医学实验教学中心网站

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心肌形态学观察实验

本实验来源于贵阳中医学院基础医学实验教学中心网站

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骨骼肌形态学观察实验

本实验来源于贵阳中医学院基础医学实验教学中心网站

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平滑肌形态学观察实验

本实验来源于贵阳中医学院基础医学实验教学中心网站

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骨磨片形态学观察实验

骨磨片形态学观察实验可应用于:(1)检验骨皮质内骨单位的数量、旧骨单位数量(2)检验外环骨板厚度,以及非哈佛氏管数量等,(3)讨论判定骨骼的种属和年龄。

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血液形态学观察实验

本实验来源于贵阳中医学院基础医学实验教学中心网站

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细胞浸润生长性检测实验

细胞浸润生长性检测实验可应用于:(1)检测癌细胞性状;(2)研究细胞浸入或穿透方式。

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免疫细胞化学技术观察细胞成分实验

对建株细胞及短期培养细胞的鉴定、细胞内特异性抗原成分的检测、细胞特征的研究,以及单克隆抗体的筛选,鉴定,经常应用免疫细胞化学技术。免疫细胞化学技术是近年发展起来

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活细胞直接观察实验

组织培养细胞法便于直接观察活细胞,是组织培养技术的一个突出的优越性。允许实验者在细胞培养的不同阶段,进行观察和记录活细胞的变化过程。最常用的观察记录方法有:相差

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培养细胞的电子显微镜观察实验

培养细胞具有层次薄和材料新鲜的特点,固定时很容易穿透,固定效果很好,适于电镜观察。内容来源:组织培养和分子细胞学技术。(北京出版社)

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细胞运送实验

当前培养细胞既可可在国内相互寄赠,也可进行国际间的交流,为此要有运输细胞的方法。内容来源:组织培养和分子细胞学技术。(北京出版社)

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人脐带静脉内皮细胞的分离培养与增殖实验

血管内皮细胞不仅参与调节血管通透性和凝血过程,在免疫调节,移植排斥,肿瘤转移,炎症等许多过程中也具有重要作用。内皮细胞培养是体外研究内皮细胞功能的重要手段。70年

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淋巴细胞增殖功能的测定实验

淋巴细胞增殖和分化是机体免疫应答过程的一个重要阶段。因此,检测淋巴细胞增殖水平可用于(1)细胞免疫研究(2)临床免疫功能研究测定。

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E 玫瑰花环形成实验

正常人外周血中 T 细胞在体外能直接和绵羊红细胞(SRBC)结合形成玫瑰花样细胞团。这是因为人的T 细胞膜上具有能和SRBC 膜上的糖蛋白相结合的受体,称为E 受体。(来源:免

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羊水细胞培养实验

羊水中含有胎儿脱落的上皮细胞,可在体外培养用以检验胎儿核型。内容来源:组织培养和分子细胞学技术。(北京出版社)

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滤膜培养皿

将细胞接种入滤膜培养皿内,在多孔培养板中以过量的培养液进行培养。

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藻酸盐包被

用胰蛋白酶消化 75 cm2 培养瓶中的细胞,计数后与藻酸盐溶液混合。用注射器将藻酸盐细胞悬液滴加入氯化钙溶液,制成微珠,然后悬浮培养。

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球体培养

用胰蛋白酶消化单层细胞或分散原有组织,将细胞接种到涂布琼脂的底物上。将聚集物转移到 24 孔培养板,进行分析。

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结肠直肠肿瘤细胞的培养

通常用酶消化腺瘤,用手术刀片将癌组织切碎。如果分化良好的结肠直肠癌标本切开后仍不易分离细胞,可用酶消化方法分离。

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造血细胞集落形成实验

用琼脂或甲基纤维素混悬骨髓细胞,然后将细胞接种于培养皿,加入合适的生长因子。

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骨髓造血细胞的长期培养

将骨髓吸入培养液。作为附着的多层细胞,骨髓至少维持 12 周,可达 30 周。干细胞、趋向成熟的骨髓细胞和成熟骨髓细胞从附着的细胞层释放入培养液。粒细胞或巨噬细胞的祖细

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分离小鼠胚胎实验

分离小鼠胚胎可以用于:(1)体外培养小鼠胚胎,摸索适宜培养条件。(2)使用胚胎进行发育生物学研究。

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过滤装置的灭菌

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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原代肾上皮细胞培养实验

肾上皮细胞培养可应用于:(1)研究如受甲状旁腺激素 抑制的Na+依赖性无机磷转运系统;(2)研究磷酰基甲酸的特异性和Na+和 P 同向转运的抑制剂。(3)作为肾小管氧化剂损

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氯霉素乙酰基转移酶(CAT)测定实验

通过测定转染细胞的报告基因表达,如β-gal或CAT,可以确定导人的DNA是否已被整合到宿主细胞主要用于(1)测定基因表达(2)基因整合评价(3)细胞的调控。来源于《动物细胞

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表皮角质形成细胞模型构建实验

培养的表皮角质形成细胞可用作:(1)分化模型、器官型培养的理想组织构建物和细胞间相互作用的研究;(2)烧伤或外伤修复的移植物。

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复苏冻存细胞实验

快速复苏细胞,缓慢稀释,以高细胞密度重新接种 来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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鸡胚分离实验

动物细胞培养:基础实验指南 由于鸡胚比同期的小鼠胚胎大,故较易分离。与小鼠胚胎一样,鸡胚可提供间充质细胞原代培养,用于细胞增殖分析,用作饲养层细胞,并可作为病毒

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细胞总蛋白质含量分析

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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用流式细胞术检测血小板相关抗体

一种能够通过胎盘存在于血小板表面的免疫球蛋白,被称为血小板相关抗体(PA-IgG)。本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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用流式细胞术计数网织血小板

血小板 RNA 含量与血小板生成状态相关,他可以区分是因为骨髓抑制或外周血破坏增加引起的的血小板减少。在放疗后或移植后,网织血小板可以监测巨核细胞和血小板生成状态。

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血小板表面标记的检测方法

全血法荧光单标记可检测血小板 CD62p、CD63、CD42b、CD41、CD61 等指标。本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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外周血免疫细胞检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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新鲜实体组织样本的制备(化学处理法)

化学处理法是将组织细胞间起黏着作用的钙、镁离子置换出来,从而使细胞分散开来。本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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降低上皮细胞培养过程中的污染

上皮细胞易存在纤维细胞污染,其污染程度能够采用特异的中等纤维蛋百亚基波形蛋内(vimentin,作为成纤维细胞的标记)和角蛋白(作为上皮细胞的标记)抗体进行双重免疫荧光

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牛角质上皮细胞的分离和培养

该方案来 Ehaio 等(1987) 方法,如果组织能得到的话,也可改进后用于其他上皮细胞的分离和培养。从屠宰场获取牛新鲜眼睛,立即置潮湿的冰上。本实验来源于细胞实验指南(上

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小鼠角质细胞的分离和培养

该方案根据 Hennings 等(1980) 的力法改进而来。妊娠期 BALB/c 小鼠可从 Harland Sprague Dawley 购得,该方案也适用于原代大鼠角质细胞的分离。

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成纤维细胞的分离

下述的通用操作方案适用于小鼠、大鼠、仓鼠和鸡胚胎。选择大约一半足孕时间的胚胎最好,10~13 天龄胚胎含有最大数量的未分化的间质细胞,成纤维细胞可从这些细胞衍生获得。

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荧光显微镜检测支原体

检测支原体有两种不同的策略:第一种方法将在下述方案中述及,利用对 DNA 染色的荧光染料 Hoechst 33258, 它对细胞核周围(在细胞表面或胞质中)的特殊物质进行染色,可显

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冻存细胞的复苏

冻存细胞的复苏可以用于:(1)在细胞的实验操作中,冻存的细胞要进行复苏,再培养传代。(2)持久地保留细胞系

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活力染色

各种细胞操作,包括传代、冻存和原代组织的分离,均能导致细胞死亡。为了确定群体细胞中的存活细胞数,可采用台盼蓝染料排斥实验(Phillips 1973)。本实验来源于细胞实验指

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血细胞计数器计数法

通过血细胞计数分析可以用于:(1)了解患者血液的基本信息;(2)了解患者有无感染、有无贫血、是否有凝血功能障碍等。一般是必做的检查。

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单层细胞的胰蛋白酶处理

下述方案描述的是釆用胰蛋白酶处理细胞,进行细胞的传代或收集。维持细胞系的方法通常为每周传代一次,在传代的前一天换培养液;但是某些细胞系需要更频繁的传代。每种细胞

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血清检测

不同批次的血清支持细胞生长的能力也不同,尤其是对克隆细胞的生长。检测不同批次的血淸,然后大批量购买血清不仅能节约经费且能减少实验条件引起的差异,某些批次血清可能

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单层细胞在细胞瓶中的接种

单层生长的细胞增殖,融合成片,并长满细胞瓶表面。有些细胞靠频繁地换液可维持细胞在平台期数天至数周;而许多其他细胞系需要胰蛋白酶处理、传代培养后才能存活下来,用胰

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悬浮细胞在细胞培养瓶中的接种

悬浮细胞在细胞培养瓶中的接种可以用于:(1)细胞的大量培养;(2)给细胞提供适宜的生长环境。本实验来源于细胞实验指南(上册),作者:黄培堂。

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电穿孔法稳定转染

本实验来源于:动物细胞培养--基本技术指南(第五版)

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微载体

以高浓度接种细胞和微珠,然后按照要求进行稀释、搅拌和取样。

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旋转瓶培养

将细胞悬液加入到圆形培养瓶中,然后将培养瓶放在旋转架上缓慢转动。

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神经聚集物

从妊娠 17 d 或 18 d 的胎鼠取出脑(与地方动物伦理委员会联系),将脑制成单细胞悬液。通过在用琼脂预涂的多孔培养板中培养,使脑细胞形成聚集物。在 20 d 的培养过程中,

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石蜡包埋组织样本的制备

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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调整基因编码蛋白的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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网织红细胞的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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细胞内细胞因子的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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慢性淋巴细胞增殖性疾病

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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白血病细胞的免疫分型

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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机体免疫功能的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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叶绿体亚分级实验

本实验来源「细胞实验指南」 黄培堂 等译。

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激酶的动力学实验

本实验来源「细胞实验指南」 黄培堂 等译。

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放射安全措施实验

本实验来源「细胞实验指南」 黄培堂 等译。

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单层培养细胞更换培养液实验

以肉眼和倒置显微镜观察培养物,若有指征,如PH降低,则去除旧培养基加如新鲜培养基,再重新放入温箱培养。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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冷胰蛋白酶解离组织

剪碎的组织放在胰蛋白酶中于4°C 放置16~18h ,去除胰蛋白酶后温育并于温培养基中分散细胞。

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用 PHA 刺激淋巴细胞

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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间隔性摄像

用合适光学显微镜特性的培养小室培养细胞。显微镜装有气记录仪连接的摄像机,附加设备为细胞培养提供理想的温度。在记录过程中,通过控制器触发每次曝光。控制器也控制快门

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昆虫细胞的扩增

用机械法从细胞单层分离细胞,在 27°C 条件下和悬浮状态下进行扩增培养。

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原位杂交中的放射自显影技术

将同位素标记探针与固定于显微镜载玻片上的细胞进行杂交,然后通过放射自显影将杂交位点显影。

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细胞杂交

在悬浮或单层培养细胞体系中融合细胞,用 PEG 处理细胞的时间应很短,以减少细胞的死亡。通常,在使用选择性培养基前,需给细胞 24 h 的恢复期。

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脂质体介导的瞬时转染

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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生长分数的测定实验

连续48h 标记细胞,间隔地取样用于放射自显术。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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借电阻进行电子细胞计数

用胰蛋白酶消化单层培养,或从悬浮培养中取样;准备一张盖玻片,将细胞加到血细胞计数板的小室内。在显微镜下计数细胞,计算细胞浓度。

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包被组织培养板制备实验

本实验介绍制备用于生长 CEF 单层细胞活体免疫染色的刀豆蛋白 A 包被的培养板。来源《精编分子生物学实验指南(第五版)》

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鸡胚成纤维细胞制备实验

减毒的复制缺陷痘苗病毒 Ankara(MVA),作为标准痘苗病毒株的替代物,可以作为载体表达外源蛋白。MVA 是痘苗病毒 Ankara 在鸡胚成纤维细胞中通过多次传代(>570 次)得到

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体细胞杂交实验

随着分子遗传学技术出现,体细胞杂交也取得了重要的进步:作为探针的 DNA 可以从用于体细胞杂交或 Southernblot 的细胞中获取,而来自相应基因的探针无论是杂交到滤膜,还

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单个神经细胞标记实验

1949 年 Ling 和 Gerard 把毛细玻璃管用于制作微电极,人们才能在记录单个神经细胞的电活动后再进行标记染色,得到神经细胞类似于 Golgi 法染色结果的影像(NicholsonandKa

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细胞的超微结构实验

电镜虽然不能观察活细胞和组织,但电镜的出现仍对显微技术的发展产生了革命性的影响,由于无法直接与活细胞的结构相进行比较,所以超微结构固定的好坏只能靠主观评价,但用

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细胞固定切片和包埋实验

这一节内我们将介绍一些适用于大部分组织学研究的基本技术,它们可以恰当地归纳于固定、切片和包埋等内容。由于这些技术并不是神经组织学所特有的,所以只作简要介绍。 现

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脂肪来源干细胞的取材与分离实验

干细胞和祖细胞群体存在于多种成体组织中,包括皮肤、肌肉、骨髓和脂肪。越来越多的研究表明这些细胞可能具有多系分化的潜能,能够生成除来源组织以外的细胞类型。近年来,

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间充质干细胞(MSCs)鉴定

培养中的MSCs最好通过克隆形成试验和向成骨细胞、脂肪细胞和软骨细胞的三系分化能力进行评估。但是,细胞表面标记分析有利于分析造血细胞的污染程度。来源:《人干细胞培养

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培养人角膜间质干细胞实验

角膜间质细胞,即已知的角膜细胞,表现为静息的表型,以独特的树突状形态为特征,在体内的增殖率非常低下近乎没有。在急性损伤时,角膜细胞开始有丝分裂,呈成纤维细胞形态

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用克隆环分离细胞克隆

将集落在瓷制克隆环、玻璃环、PTFE 环或者不锈钢环中用胰蛋由酶消化后移至24孔或12孔板中的一个孔或者直接种于 25 cm2的培养瓶内。

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乳腺上皮细胞培养实验

乳汁和乳房复位成形术切除组织是正常乳腺导管上皮的合适材料来源,从乳汁能得到较纯的上皮细胞。最好用胶原蛋白酶进行初步消化分离,在胎儿小肠饲养层上培养细胞可抑制正常

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嗅球成鞘细胞

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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美希索中克隆培养

将细胞悬浮在含美希索的培养基中,将这种细胞种于铺有琼脂(或琼脂糖)凝胶底层的培养皿中。

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结肠隐窝的分离和培养实验

尽管人结肠癌的连续细胞系已有许多报道,但正常肠上皮培养的报道较少。Owens 等能够从胎儿肠上皮分离细胞,建立有限细胞系(FHS74Int)。鼠肠上皮细胞系IEC-6得到了广泛应用

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琼脂中克隆培养

温度高时琼脂呈液态,但在37℃ 时成凝胶状态,细胞悬浮在温暖的琼脂凝胶培养基中,待琼脂形成凝胶后进行培养,形成散在集落,很容易分离。

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器官培养实验

由于根据需要的器官培养技术需将组织放在理想的气体和营养物质交换的位置,故这残技术大多数是将组织放在半间体琼脂凝胶底物上 或凝 集 血 浆的气液界面卜.,或放在由不锈

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小脑颗粒细胞的培养

将 4~8 只新生鼠的小脑切成小立方块,放入 HBSS,在 37°C 条件下用胰蛋白酶消化 15 min。将细胞接种于涂有 L-多聚赖氨酸的培养皿或培养瓶。

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饲养层的准备

接种同源或异源细胞—比如来自小鼠胚胎的细胞。待受测细胞克隆培养之前,中等密度,用射线照射或药物作用使其失去增殖能力。

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条件培养基的制备

收集对数生长晚期的同源或异源细胞系的培养基,过滤,根据需要用新鲜培养基稀释。

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稀释法克隆培养

低密度接种细胞,培养至集落形成,细胞染色(用于克隆形成率和存活检测 ) 或用于筛选时分离细胞、然后扩增为细胞株。

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悬浮细胞传代

从悬浮细胞培养物中吸取样品,细胞计数,接种适量的悬浮细胞至新培养瓶的新鲜培养基中,使细胞浓度与开始培养时一致。

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胰腺上皮细胞分离及培养实验

本方案实在在涂有胶原蛋白的培养皿内培养分离获得的胰腺泡上皮细胞。进而建立二维的聚集克隆,以便用于研究。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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单层细胞的传代

去除培养基,加人胰蛋白酶短暂作用,孵育,以培养基分散细胞,计数,稀释并再接种。

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大鼠肝细胞分离实验

尽管自成人肝分离的细胞不表达肝实质的全部特性,但能够培养合适的细胞系是无疑的。迄今为止,建立持续增殖的细胞系的愿望尚未完全实现。但是,能够在适当条件下培养功能性

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富集活细胞

在 25 ml 缧口盖离心管中加人6 ml Ficoll-Hypaque溶液,将 9 ml 含 2×107 个细胞的培养基加在上面,离心,从交界部位收集活细胞。

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角膜上皮细胞培养实验

人们一直试图用培养的角膜上皮取代兔眼实验(Draze 实验),故对于培养形成角膜产生了很大兴趣。下列有关在无血清培养液中培养正常人角膜上皮细胞的介绍和方案 23.2 。来源

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利用筛网的机械分离法

用力使培养基中的组织通过一系列筛孔尺寸逐渐减小的筛网,直到产生单细胞或小组织块的理想悬液,悬液可直接稀释并培养。

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从骨骼肌分离和培养单肌纤维

研磨用胶原蛋白处理的整块骨骼肌,以分散为单肌纤维。在 Matrigel 上培养单肌纤维,然后收集迁出的细胞。

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鸡胚器官原基

切出单一器官或组织,整个置于冷的胰蛋白酶中过夜,去除胰蛋白酶,短暂孵育器官或组织,于培养基中分散细胞,稀释并接种培养物。

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胶原酶解离组织

切碎的组织放于含有胶原酶的完全培养基中孵育,组织分解后,通过离心去除胶原酶,高浓度接种、培养。

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荧光检测支原体

在无抗生素情况下,至少将细胞培养一周,将培养上清转移至处于对数生长早期的指示细胞中,孵育 3~5d ,将细胞固定和染色,寻找细胞核之外的荧光。

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清洁培养箱

将培养物移至另一培养箱,关闭空培养箱电源,然后用去污剂和乙醇擦洗,开启加热开关,以便使培养箱干燥。盘中换新鲜水,重新通入 CO2。

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培养瓶中单层培养细胞生长曲线的绘制实验

在传代培养之后,细胞会呈现出延迟期、指数或对数期和静止期(平台期)所特有的生长形式。对数期和平台期能提供细胞系的重要信息,而指数生长期可给出它们的 PDT ,平台期

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间接免疫荧光

固定细胞,顺序加入一抗和二抗,通过 UV 光观察。

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特制培养基的配制

配制储存浓缩液并冷冻保存。需要的时候解冻、混合、无菌过滤、保存。

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同工酶分析

收集细胞,用 D-PBSA 洗涤,重新制成 5×107个/ml 的细胞悬液,制备细胞抽提物并置于 -70°C 保存。准备凝胶装置,取 1~2 μl的细胞抽提物、标准品及对照点样于

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用干粉配制培养基

用适量的超纯水将包装中的干粉全部溶解:将容器放到磁力搅拌器上,边搅拌边加干粉。当所有的成分完全溶解后,培养基应立即过滤不能放置,否则会产生沉淀或有微生物污染。当

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蛋白质合成实验

比色法可测定在任何一个时间点上的总蛋白量。在一定时期内连续观察可以用来测 定净蛋白质的累积或丟失(也就是合成的蛋白质—降解的蛋白质)。此时蛋白质合成 可以用

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染色体制备

固定阻滞于分裂中期的细胞,在低渗液中膨胀,将细胞滴在载玻片上,染色,观察 [ Rothfels and Siminovitch,1958;Rooney and Czepulkowski,1986 ] 。

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D-PBSA 的配制与灭菌

不断地搅拌将干粉溶解,调整至终体积,检测 pH 和传导率,按预订量分装进行高压灭菌。

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用 Hoechst33258 测定DNA实验

在缓冲液中匀浆细胞或组织,继用超声处理。以一定量的细胞悬液与Hoechst33258混匀,测定其荧光。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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显微镜数码照相

打开显微镜,校准光路。在标本有关区域聚焦。检査相机与电脑的连接,将光导向相机,聚焦,保存图像。

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用血细胞计数板进行细胞计数实验

用胰蛋白酶消化单层培养,或从悬浮培养中取样;准备一张盖玻片,将细胞加到血细胞计数板的小室内。在显微镜下计数细胞,计算细胞浓度。 来源:动物细胞培养:基础技术指南

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Giemsa染色

培养物用甲醇固定,直接用未稀释的 Giemsa 液进行染色,然后1:10 稀释染液,清洗培养物,在潮湿状态下观察。

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玻璃器皿的准备和灭菌

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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倒置显微镜的使用

将培养物放在显微镜的载物台上,打开电源,选择合适的镜头,聚焦于标本。如果必要的话,将聚光器和相差环调节在中心。

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磁性活化细胞分选法(MACS)

细胞层(buffy coat)或另一种混合细胞悬液同与抗体连接的微珠混合,稀释后放人一个磁性分离柱中。与微珠结合的细胞会贴到柱子的侧壁上,而未结合磁珠的细胞则流过柱子。将

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氨甲喋呤抗性和 DHFR 扩增

将细胞依次置于一系列浓度的 MTX 中几周,定期更换含有相同药物浓度的新鲜培养基。挑选出其中只有一小部分细胞存活并且形成集落的培养瓶继续培养。将选出的这些细胞置于原

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悬浮细胞克隆的分离

用加样枪或 Pasteur 吸管吸取集落,移至培养瓶或多孔板的培养孔中。

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黑素细胞的培养

胰蛋白酶消化后,用 EDTA 分散从皮肤片分离的表皮片,然后用添加 bFGF(FGF-2)的无血清培养液培养。

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辐射法分离细胞集落

将培养瓶倒置放于 X 射线机或 60Co 源下,用铅块遮蔽需要的集落。

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细胞增殖的密度限制实验

肿瘤的培养细胞及体外转化的细胞,都能表现出生长控制的异常,例如,更髙的饱 和密度、在琼脂中形成集落以及均质细胞生长成汇合的单层。这些细胞系表现出 对血清浓度及生长

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结晶紫染色

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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悬浮培养细胞生长曲线的绘制实验

以三种不同细胞浓度进行系列细胞培养,每天计数细胞直至平台期。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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细胞 RNA 含量检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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Fas 基因蛋白的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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贴壁细胞的克隆形成实验

用不同浓度的实验试剂将细胞处理24h 。经胰蛋白酶消化后,以低细胞密度接种,温育1~3 周,染色后 计集落数。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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温胰蛋白酶解离组织

组织切碎后于胰蛋白酶中搅拌数小时,每隔半小时收集已分离的细胞,离心后加入含血清的培养基。

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染料摄取法测定细胞生存力实验

活细胞可以摄取二乙酰荧光素,并将它水解成荧光素,荧光素不能透过活细胞的细胞膜[Rotman and Papermaster,1966]。活细胞发出绿色荧光,而死细胞则不能。没有生存力的细胞

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原代外植

将组织切碎并浸洗,组织块接种于培养瓶或皮氏培养皿的表面,加入少量含高浓度血清(40 %~50 % ) 的培养基,表面张力使标本保持原位,直到它们自发地贴附于表面,随后细胞开

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染料排斥法测定细胞生存力实验

生存力分析用于检测潜在的损伤过程,如原代分离、细胞分离或冻融后活细胞的比例。多数生存力试验都是基于膜的完整性发生了破坏,这可通过染料的摄取来测定,这 种染料在正

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人体活检组织

与医院人员协商,提供已标记的装有培养基的容器,安排好从手术室或病理医生处取样品。

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前列腺上皮

取出前列腺和处理标本(30 min),用胶原蛋白酶消化前列腺组织(1 h),收集单个细胞和小的细胞团(1 h)。接种细胞,培养至形成单层(7 d)。

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3H-胸腺嘧啶脱氧核苷的标记指数实验

细胞培养至适当密度,用1H -胸腺嘧啶脱氧核苷标记 30min,清洗后固定细胞,除去未掺入的前体物,准备同位素放射自显术。来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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口腔角质形成细胞

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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血清的透析

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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血清的收集与灭菌

收集血液,使其凝固,分离血清。通过孔径逐级减少的过滤器过滤血清。分瓶,包装,冷冻保存。

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淋巴细胞的分离

通过右旋糖酐促沉降作用去除红血细胞后,将枸橼酸或肝素抗凝的全血或血浆层加在致密的 Ficoll-Hypaque 层上面。离心后,大部分淋巴细胞位于 Ficoll-Hypaque 和血浆之间的界

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PCR 测定支原体

本实验来源于:动物细胞培养——基本技术指南(第五版)

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HLA-B27 表达的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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贴壁效率的测定实验

以低密度接种细胞,温育直至集落形成,染色与计数集落来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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消除微生物污染

通过冲洗单层培养物或通过离心重悬非贴壁细胞,以高浓度抗生素清洗培养物数次,然后将培养物传代,用加抗生素的培养基传三次,再用不加抗生素的培养基传三次,每次传代后都

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三维细胞培养实验

三维(3D)细胞培养是指将具有三维结构不同材料的载体与各种不同种类的细胞在体外共同培养,使细胞能够在载体的三维立体空间结构中迁移、生长,构成三维的细胞和载体复合物

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淋巴细胞增殖试验

淋巴细胞增殖试验,通常是在有丝分裂原等抗原性物质的刺激下发生的增殖、分化,转化为淋巴母细胞过程,也称为淋巴细胞转化实验(lymphocytetransformation test,LTT)。目

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混合淋巴细胞增殖实验

混合淋巴细胞增殖实验也称混合淋巴细胞培养(MLC)或称混合淋巴细胞反应(MLR),常用于器官移植前的组织配型,以测定受体和供体主要组织相容性抗原(HLA 抗原)相容的程度

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用 1× 储存液配制培养基

检査配方设计:如果配方完全,在加完血清之后可直接使用;如果配方不全(例如,缺少谷氨酰胺),则加人相应的浓缩液。

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以 3H-TdR 掺入测定DNA合成实验

用3H -TdR 标记细胞,提取DNA用闪烁仪测定放射活性水平来源:动物细胞培养:基础技术指南第五版

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T 淋巴细胞转化实验

T 细胞在体外培养时,受到非特异性有丝分裂原(如PHA、ConA)刺激后,可出现细胞体积增大,代谢旺盛,蛋白和核酸合成增加,即向淋巴母细胞转化。(来源:免疫学实习指导&mda

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125I-UdR 释放试验测定 NK 细胞活性

自然杀伤(NK)细胞参与了机体免疫防御的第一道防线,主要用于(1)免疫监视系统中抗肿瘤抗病毒(2)免疫调控。

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TGF-f3/Smad 信号通路相关蛋白表达

转化生长因子(TGF)-13/Smads信号传导通路相关蛋白表达主要用于:(1)研究肿瘤组织TGF-13/Smad信号传导通路中相关蛋白的表达;(2)联系临床病理资料作相关分析,阐明癌症

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Th1 细胞和 Th2 细胞的检测

本实验来源「实用流式细胞术彩色图谱」 王书奎、周振英主编。

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Nunc 细胞工厂

用培养液制备细胞悬液,将悬液注入单元的各小室内。使长边朝下,放置。将单元旋转 90度,放平后用 CO2 充气。然后封闭,进行培养。

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DNA 降解断裂法检测肿瘤细胞凋亡

DNA降解断裂法检测肿瘤细胞凋亡可以用于:(1)检测肿瘤细胞的凋亡;(2)检测药物治疗肿瘤的效果。

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DAPI 染色

用DAPI进行细胞染色

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Tec 真核表达载体构建及其对细胞信号的影响实验

Tec(Tyrosinekinaseexpressedinhepatocelluar carcinoma)是一种重要的非受体型酪氨酸激酶,最早由Mano等,从肝癌组织中克隆。人Tec编码框是由1893个碱基组成的开放读码框

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4L 分批式搅拌悬浮培养

小规模培养细胞,然后将细胞加人预温和预充有 5% CO2 的培养液抽吸瓶中。利用喷射法缓慢搅拌细胞悬液直至达到所需的细胞浓度,然后收集细胞。

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staurosporine 诱导的细胞凋亡

Staurosporine是蛋白激酶C和其他大部分激酶(包括酪氨酸蛋白激酶)强有力的抑制剂。通过阻断磷酸二酯键从DNA转移到活化的酪氨酸位点而直接抑制拓普异构酶II的活性。可用于

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细胞的 PFA 固定实验

当纯净甲醛在水溶液中溶解时,会自动聚合成长链的多聚甲醛。其长度不一,在水中同时进行聚合与解聚反应。甲醛易溶于脂类物质,因此能穿过细胞膜进入细胞内。用多聚甲醛固定

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酸性磷酸酶显示实验

酸性磷酸酶主要存在于巨噬细胞,定位于溶酶体内。

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细胞中碱性蛋白显示实验

不同的氨基酸带有不同化学性质的侧链基团,有的带有碱性侧链,有的带有酸性侧链,这使由氨基酸组成的不同蛋白质拥有不同数目的碱性基团和酸性基团,这些基团会使蛋白质在不

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细胞中糖类显示实验

动物组织内的多糖、黏多糖及黏蛋白一般采用 PAS 法显示。

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显微注射技术

核移植(nuclear transfer)技术,又称显微注射技术,是哺乳动物克隆(cloning in mammalian)技术的核心组成部分,从核移植成功之日就受到科学界的高度重视。世界上第一只成年

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细胞膜通透性测定实验

细胞膜是细胞与外环境进行物质交换的屏障,是一种半透膜,即可选择性地控制物质进出细胞。

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细胞中线粒体活体染色实验

细胞在整个生命过程中进行着多种生命活动,它们都是通过细胞中各种固有的结构及其成分来实现的,真实地反映这些结构和成分在不同细胞中的特点对了解细胞生命过程具有重要意

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胞质微管显示实验

微管是真核细胞普遍存在的结构。它是由 a、β 微管蛋白异二聚体和少量微管结合蛋白聚合而成的中空管状纤维。在不同类型的细胞中,微管具有相同的基本形态。微管中的单管在

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人胚胎干细胞的诱导分化

胚胎干细胞是具有一种具有自我更新和全能分化能力的细胞,能发育分化出成体所有的组织和器官,是体外研究发育调控机制最为理想的模型,也是用于人类疾病的干细胞治疗和器官

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细胞复苏实验

细胞复苏是将冻存在液氮中的细胞解冻之后重新培养,细胞恢复生长的过程。

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细胞中液泡系活体染色实验

细胞中液泡系活体染色实验是利用中性红(neutrol red)是液泡系的专一性活体染色剂的特性,在细胞处于生活状态时,只将液泡系染成红色,细胞质和细胞核不被染色。

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端粒酶活性检测实验

端粒酶是一种能够以自身 RNA 为模板合成端粒 DNA 的反转录酶,通常认为,端粒酶由蛋白部分以及 RNA 部分构成,RNA 部分(telomerase RNA,简写成 TR 或 TERC)是端粒合成的

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染色体提前凝集标本的制备

由于有丝分裂期成熟促进因子(maturation promoting factor,MPF)的活性很高,用 M 期细胞和间期细胞进行融合,可以使间期细胞出现类似于有丝分裂期的形态变化:染色质凝集、

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细胞吞噬活动观察实验

高等动物体内存在着具有防御功能的吞噬细胞系,它是由单核细胞和粒细胞等白细胞构成,是机体内免疫系统的重要组成部分。在白细胞中,以粒细胞和单核细胞的吞噬活动较强,故

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细胞中脂类显示实验

目前,用于细胞中脂类显示实验的方法主要有1 种 :苏丹黑 B 法显示细胞中脂类。

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细胞完整生物膜系统观察实验

生物膜是细胞的重要结构,在真核细胞中它包括了包裹细胞的质膜和包裹细胞中内质网、线粒体、高尔基复合体、溶酶体等细胞器的内膜,其基本结构为脂类构成的脂质双分子层,各

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细胞运动观察实验

纤毛与鞭毛是单细胞或多细胞生物细胞表面伸出的特化结构,其内部是由微管组成的轴(轴中央由 2 条微管组成,外围由 9 组二联微管环绕),轴的基部与基体相连,周围被细胞膜

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微丝染色及形态观察实验

真核细胞胞质中纵横交错的纤维网称为细胞骨架。根据纤维直径、组成成分和组装结构的不同分为微管、微丝和中间纤维。目前观察细胞骨架的手段主要有电镜、间接免疫荧光技术、

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人胚胎干细胞传代培养

胚胎干细胞是具有一种具有自我更新和全能分化能力的细胞,能发育分化出成体所有的组织和器官,是体外研究发育调控机制最为理想的模型,也是用于人类疾病的干细胞治疗和器官

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细胞中过氧化物酶显示实验

过氧化物酶是肝、肾、中性粒细胞及小肠黏膜上皮细胞中存在丰富的酶类,较多存在于细胞的过氧化物酶体中,参与细胞中的各种氧化反应,可将各种底物氧化。

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活细胞免疫荧光技术-流式细胞仪标本的制备

流式细胞仪(flow cytometry,FCM)可用于:(1)免疫学的基础研究和临床应用,尤其是结合单克隆抗体技术;(2)在免疫分型、分选、肿瘤细胞的免疫监测;(3)机体免疫状态的

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背根神经节细胞的原代培养实验

背根神经节的原代培养实验可以用于:(1)被根神经节被诱导生长发育并形成广泛的神经网络;(2)利用培养的DRG细胞进行轴突生长发育的研究。

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神经细胞原代培养实验

神经细胞的原代培养实验可以用于:在其离开细胞体若干距离后始获得髓鞘,成为神经纤维。

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高尔基染色

高尔基法能够发现动物大脑的神经细胞因药物处理或神经系统疾病引起的树突和树突棘微小形态改变,观察神经发育,死亡,传递等方面区别。

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细胞冻存实验

细胞冻存是指利用加入保护剂的冻存液将细胞冻存于-175℃ 液氮中。目前常用的保护剂有二甲基亚砜(DMSO)和甘油,保护剂要求对细胞无毒性,分子量小,溶解度大,易穿透细胞

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从成年骨骼肌分离和培养成肌细胞实验

骨豁肌源性成肌细胞能够培养从几种成年动物骨骼肌分离的成肌细胞,可用于(1)肌细胞的结构研究(2)肌细胞功能研究(3)对肌细胞的相关课题研究(4)临床细胞移植。

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放射自显影术实验

放射性同位素本身能在紧密接触的感光乳胶中记录下它存在的部位和强度,准确显示出形态与功能的定位关系。培养。放射自显影术是利用放射性同位素电离辐射对核子乳胶的感光作

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细胞显微测量实验

细胞显微测量实验是对细胞大小进行测定的实验,该实验方法主要是用显微测微尺对细胞大小进行测量。目前,测量的主要方法是显微测微尺测量细胞显微大小。

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培养细胞的形态观察实验

培养细胞的形态观察实验是通过显微镜观察细胞的形态,从而对其生长状况进行判定的实验。

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基于细胞膜通透性改变检测细胞凋亡

细胞凋亡是区别于细胞坏死的一种细胞死亡形式,处于该状态的细胞在形态学、生物化学和分子生物学上都具有独特的性质。根据细胞膜通透性改变,如测定标记蛋白、标记核酸和标

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性染色质制备实验

性染色质制备实验可采取口腔黏膜细胞、尿液中的脱落细胞、羊水细胞、绒毛细胞等作为检查的材料,可同时检测 X 染色质和 Y 染色质。

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染色体原位杂交实验

染色体原位杂交(in situ hybridization,ISH)技术是指利用特定标记的已知碱基序列的核酸探针,依据碱基互补配对原理,与中期染色体玻片标本中的同源 DNA 序列进行杂交。

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表皮细胞的培养实验

表皮细胞的培养实验是指在体外条件下表皮细胞的培养。

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细胞分裂指数的测定实验

细胞分裂指数是指培养细胞中分裂细胞在全部细胞中所占的比例。

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细胞的冻存实验

细胞的冻存实验是指对体外培养的细胞通过加入液氮进行保护。以维持其各种生物特性,减少培养器皿、培养液等的消耗。

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细胞的复苏实验

细胞的复苏实验是指将冻存的细胞从 - 196 ℃ 的液氮中取出融解,使其活力恢复的过程。

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细胞的计数实验

细胞计数法是细胞生物学实验的一项基本技术,在原代培养、传代培养、冻存及复苏等实验中,被广泛用来确定培养细胞生长状态及接种密度,此外,也是测定培养基、血清、药物等

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细胞侵袭实验

恶性肿瘤向邻近的组织侵犯称为侵袭。检测肿瘤侵袭能力是判断肿瘤转移能力的一种方法。

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骨骼肌细胞的培养实验

骨骼肌细胞的培养实验是指在体外条件下对骨骼肌细胞进行培养。

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姐妹染色单体交换实验

姐妹染色单体交换(sister chromatid exchange,SCE)是指同一条染色体复制过程中形成的两条染色单体之间所发生的一类特殊的同源重组。SCE 发生的机制尚不清楚,但其发生的

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染色体标本制备实验

染色体是真核细胞有丝分裂过程中出现的可见结构,只有获得染色体标本才能进行核型分析,检测真核细胞是否出现了染色体数目异常或者结构畸变。

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多潜能干细胞的诱导

多潜能干细胞(in-duced pluripotent stem cells,iPS)技术不仅可以解决胚胎干细胞来源引起的伦理问题,而且自体 iPS 细胞可以避免异体来源胚胎干细胞移植引起的免疫排斥

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细胞荧光钙离子信号检测

钙离子在很多生理活动中都发挥着重要作用,细胞荧光钙离子成像技术是利用钙离子指示剂将细胞内钙离子浓度变化转化为荧光信号,从而使细胞电活动转化为可记录的光信号的成像

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细胞铺板

单细胞铺板是将细胞培养板的每个孔中预先加入适量完全培养基,充分晃动使培养基浸润整个孔底,随后滴加重悬好的细胞悬液,充分摇晃混匀,将细胞分散,不抱团也不过分空荡。

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内皮细胞的通透性检测

内皮屏障功能的变化可调控血管向组织的渗漏,以维持稳态。内皮细胞通透性改变在多种疾病的病理生理过程中具有重要的意义,目前已建立了一系列体内外内皮细胞屏障通透性的检

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细胞铺板技术

细胞铺板技术是细胞的常见又必须的实验操作,在细胞计数、培养、免疫荧光等实验操作中必不可少。根据实验目的将一定浓度的细胞稀释液无污染地接种到细胞计数板中,方便进行

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单细胞测序数据分析

DoubletFinder 方法基于表达矩阵识别双细胞,将模拟的双胞与原细胞矩阵混合,进行降维聚类,根据每个细胞 k 近邻细胞中模拟双胞的比例结合 Poisson 分布进行排序、过滤。

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小鼠腹腔巨噬细胞培养实验

小鼠腹腔巨噬细胞培可以:(1)吞噬与清除异物;(2)分泌生物活性物质;(3)对仿生全降解材料,降解后的无机产物与生命过程中有机物的合成作用。

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细胞能量代谢检测

使用 seahorse 仪器检测细胞能量代谢状况,具体包括细胞有氧呼吸和糖酵解。

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干细胞的分离培养

人子宫内膜是一个高度再生的组织,这种巨大的再生能力被认为与人类子宫内膜干细胞有直接关系。子宫内膜干细胞分类较为多样化,包括子宫内膜细胞侧群(side population,SP

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细胞铜死亡检测

铜依赖性细胞死亡是一种新形式的细胞死亡方式,被定义为非凋亡性细胞死亡途径。在健康的细胞中,铜离子通过铜转运蛋白进入细胞内,同时通过线粒体中的氧化还原酶等参与氧化

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MTT 法检测细胞毒性与增殖

MTT 法对细胞生长状况的检测实验是通过 MTT(化学名称为 3-(4,5-二甲基噻唑-2)-2,5-二苯基四氮唑溴盐,商品名为噻唑蓝)对细胞生长检测的常用方法。该法以其灵敏性高、重

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细胞冻存和复苏实验

细胞冻存和复苏可以:(1)用于生物学保种;(2)用于医学上干细胞研究;(3)用于传代培养。

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常与免疫学实验一起研究的技术。